Nieuwsflits 9

Klasse(n)Kracht - Vensters op de wereld

Ben jij een beetje positief ingesteld?
De meeste mensen zullen die vraag met ja beantwoorden. De meeste van ons willen graag positief zijn en de dingen van de zonnige kant bekijken. Dat is een mooie instelling, maar ook een instelling waarvan duidelijk is: dat is ook wel eens lastig. Iedereen, ook de kinderen, maken ook wel eens situaties mee waarin je het niet eens bent, teleurgesteld bent etc. En wat dan?

In het model is te zien dat de bril 2 glazen heeft, 1 glas voor jou en 1 glas voor de ander(en). Éen plus of min is dus voor hoe je over jezelf denkt en één plus of min is voor hoe je over de ander denkt. + en + is dus het meest positieve scenario. Ik vind jou oké, en mezelf oké. De overige drie vakjes staan voor:

• Ik vind jou wel oké maar ik ben niet oké
• Ik vind jou niet oké, ik ben wel oké
• Ik vind jou niet oké en ik vind mezelf ook niet oké

Het model is een hulpmiddel voor ons als leerkrachten en wellicht ook voor jullie als ouders om betekenis te geven aan het gedrag.
Wat zeggen de kinderen met het gedrag dat ze laten zien?
Bij teleurstelling, ruzie of conflict of een moeilijke dag is: ‘Hoe kunnen we er weer voor zorgen dat jij weer oké bent en dat ook de ander voor jou weer oké is?’ een prachtige vraag.

Dit betekent niet dat je nooit meer ergens even niet oké mee mag zijn. Het betekent dat je actie onderneemt om het wel weer willen oké te maken.
Met jezelf en met de ander. Zo denken we samen na over de oplossing en wat het kind nodig heeft.
Die manier van denken zet ons als team aan en geeft ons de handvatten om na te denken over concrete oplossingen. Jullie ook?

Welkom Judith!

Na de voorjaarsvakantie is onze nieuwe collega gestart. Zij stelt zich graag aan jullie voor;

Beste ouders/verzorgers,

Graag stel ik mij aan u voor. Mijn naam is Judith van Steenbergen en sinds kort ben ik de nieuwe kwaliteitscoördinator op De Cavaljé. Door zowel de kinderen als het team van De Cavaljé ben ik warm onthaald, wat het starten op deze school heel prettig heeft gemaakt.

Onlangs ben ik samen met mijn man en onze twee kinderen verhuisd van Utrecht naar Bennekom, terug naar waar we vandaan komen. Ede en omgeving zijn voor mij dus bekend terrein.

U zult mij de komende tijd ongetwijfeld vaker tegenkomen in de gangen of tijdens activiteiten. Spreek me vooral aan als u vragen heeft of iets wilt delen; ik maak graag kennis.

Hartelijke groet,
Judith van Steenbergen
Kwaliteitscoördinator

Ouderavond 16 maart a.s.

Op 16 maart organiseren we onze ouderavond met het actuele thema ‘Help, mijn kind is online’. We merken dat dit onderwerp leeft; inmiddels hebben verschillende ouders al thema’s en vragen doorgegeven die zij graag besproken zien. Dank daarvoor! Op basis van deze input belooft het een interactieve en waardevolle avond te worden, vol herkenning en praktische tips voor thuis.

Toch zien we dat het aantal aanmeldingen nog wat achterblijft. En dat is jammer, want juist dit onderwerp raakt ons allemaal. Onze kinderen groeien op in een digitale wereld die volop kansen biedt, maar soms ook vragen oproept. Hoe blijf je in gesprek? Hoe stel je grenzen? En hoe leg je een goede basis, ook als er nog geen zorgen zijn?

Laurens Veltman van Digital Awareness neemt ons op interactieve wijze mee in deze thema’s. Met zijn kennis én praktijkervaring zorgt hij voor herkenbare voorbeelden en concrete handvatten waar je de volgende dag al iets mee kunt.

We hopen dan ook van harte op een mooie opkomst. Samen staan we sterker in het begeleiden van onze kinderen; ook online.

De inloop is om 18.45 uur, we starten om 19.00 uur. Aanmelden kan via de Parro-agenda. We kijken ernaar uit jullie te ontmoeten!

Groep 7/8 neemt plaats in de raadzaal

Groep 7/8 heeft een bezoek gebracht aan de Raadzaal in het gemeentehuis.

Waar leer je nu het best iets over politiek, bestuur en democratie dan in de raadzaal van het gemeentehuis in Ede? Dus daar zijn we geweest. Tijdens een educatief programma op het gemeentehuis hebben we ervaren hoe de lokale democratie werkt. Het was een leuke en leerzame excursie!

Studiedag

Op donderdag 19 maart staat onze vierde studiedag gepland. Ook deze dag staat in het teken van de verdere ontwikkeling van ons onderwijs.

In de ochtend gaan we opnieuw aan de slag met Kansrijke Combinatiegroepen. We verdiepen ons verder in deze werkwijze, waarbij we instructies slim organiseren binnen onze combinatiegroepen. Inmiddels passen we deze aanpak specifiek toe binnen het vakgebied spelling. Voor alle groepen hebben we afgesproken dat we tijdens iedere spellingles werken met hetzelfde vijfstappenplan. Dit zorgt voor duidelijkheid, structuur en herkenbaarheid voor onze leerlingen.

Het mooie van deze manier van werken is dat het niet alleen de kwaliteit van ons onderwijs versterkt, maar ook ruimte creëert voor gerichte begeleiding, observatie en extra ondersteuning waar dat nodig is. Tegelijkertijd helpt het ons om efficiënt en doelgericht te werken.

In de middag richten we ons op het analyseren van de opbrengsten van de middenmetingen. We bekijken zorgvuldig wat de resultaten ons vertellen: waar zien we groei, waar liggen kansen en wat hebben onze leerlingen nodig in de komende periode? Door samen naar deze gegevens te kijken, kunnen we ons onderwijs nog beter afstemmen en gerichte keuzes maken voor de rest van het schooljaar.

Ook op deze studiedag staat ‘samen centraal’; samen leren, samen ontwikkelen en samen bouwen aan goed onderwijs voor onze kinderen.

Nieuws vanuit de medezeggenschapsraad

Op maandag 9 februari jl. is onze medezeggenschapsraad (MR) weer bij elkaar geweest om te vergaderen.
Tijdens deze vergadering zijn weer verschillende punten besproken.

Zo hebben wij gekeken naar de vragen van het oudertevredenheidsonderzoek, deze vragenlijst wordt binnenkort naar alle ouders verstuurd. We hebben de schoolbegroting doorgenomen, en hebben het gehad over het formatieproces voor het komende schooljaar.

Tevredenheidsonderzoek

In de vorige nieuwsbrief informeerden we jullie al over het tevredenheidsonderzoek dat binnen onze stichting CNS wordt afgenomen, aangevuld met een aantal extra vragen vanuit onze school.

Vanaf vandaag kan de vragenlijst worden ingevuld.
Alle ouders hebben hiervoor een persoonlijke uitnodiging en link per mail ontvangen.
We hopen dat jullie de tijd willen nemen om de vragenlijst in te vullen. Hoe meer ouders deelnemen, hoe waardevoller de uitkomsten voor ons zijn.
Alvast heel hartelijk dank voor jullie medewerking!

Aanmelden nieuwe leerlingen

Voor de Cavaljé is het belangrijk om te weten met hoeveel kinderen we in het nieuwe schooljaar starten. Het aantal groepen wordt op basis van het totaal aantal leerlingen vastgesteld. Van de meeste broertjes en zusjes die komend schooljaar 4 jaar worden hebben we al een aanmeldformulier ontvangen.
Kennen jullie nog ouders die onze school overwegen? Zij zijn van harte welkom voor een kennismaking en een rondleiding en kunnen hiervoor een afspraak maken, telefonisch of via onze website.
Alvast bedankt voor jullie hulp.

Schoolvoetbaltoernooi

Zoals elk jaar doen wij mee met het schoolvoetbaltoernooi voor groep 7 en 8. Ook dit jaar kunnen we weer met twee teams meedoen! Een jongensteam en een meisjesteam. En wat zijn we blij met een aantal ouders die de teams willen coachen, bedankt!

De eerste trainingen staan gepland en er wordt veel gepraat over de beste opstelling en hoe ze willen spelen.
We hebben nog even tijd om te trainen want 1 april is het toernooi.

Volgen jullie ons al?

Wist je dat De Cavaljé ook actief is op social media?
Regelmatig delen we daar een kijkje in onze school: mooie activiteiten, leerzame momenten, vieringen en andere bijzondere gebeurtenissen uit ons dagelijks onderwijs.

Vind je het leuk om mee te kijken? Volg ons dan via deze link!

En ken je andere ouders of geïnteresseerden voor wie onze school interessant kan zijn? Het helpt ons enorm als berichten worden geliket en gedeeld. Zo maken we samen zichtbaar waar wij iedere dag met trots aan werken.

Centrum voor Jeugd en Gezin

Het Centrum voor Jeugd en Gezin Ede biedt diverse cursussen, themabijeenkomsten en voorlichtingen voor kinderen, jongeren en ouders aan. Voor deze activiteit is op korte termijn nog plek;

Brussengroep voor kinderen van 7 t/m 11 jaar -> Start: 11 maart

De Brussengroep is voor kinderen die samenleven met een broer en/of zus met een (vermoeden van een) diagnose. Daarbij kun je denken aan autisme, verstandelijke beperking, ADHD, ontwikkelingsachterstand, chronische ziekte, enzovoort.

In de groep komen verschillende onderwerpen aan bod, zoals rol in het gezin, gevoelens, weerbaarheid, positief aandacht vragen en herkenning, erkenning en beleving van het kind. De nadruk ligt op het gezonde kind en op wat dat kind ervaart in het gezin en met de broer/zus. Er is een ouderbijeenkomst aan gekoppeld en de ouders krijgen gedurende de groep een aantal opdrachten die zij samen met hun kind of voor hun kind zullen uitvoeren.

Klik hier voor meer informatie en om aan te aanmelden.